個別指導 e school  紀の川ゼミ本部校・伏虎ゼミ校｜和歌山市

和歌山市の個別指導｜夏期講習生　募集中

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和歌山市の個別指導｜成績が伸びた理由②

前回に引き続き、この１学期の期末テストで、成績がグッと伸びた塾生の例をほかにもふたりご紹介。

１人目は、定期テストの結果がいつも平均点よりちょい上だった子です。毎回、全塾生の定期テストの解答用紙を回収して間違ったところを個別に調査します。この子の口ぐせは「ちょっとしたミス」。例えば、プラスをマイナスを間違うと言った具合です。でもその度に私(塾長)は「それは、ちょっとしたミスじゃなく、重大にミスだよ」と諭すわけです。「+１０００と-１０００。千円得すると損するとじゃぁ全然違うだろっ」。私の言わんとすることがようやく分かってきたのでしょう。中間も期末も英数ともに９０点以上という成績でした。凡ミスを無くす心がけが出来てくると、より問題への取り組み方が注意深くなってきます。精度を上げる工夫が自然と生まれ、勉強への取り組み方にも緻密さを自分で求めるようになってきました。そのクセ付けがよい結果をもたらしたのです。こういった子は確実に他の教科もおのずと成績が上がっていきますよね。問題の解き方を指導すること以外に、日頃ちょっとしたアドバイスを繰り返すことで、成績がワンステージ上に上がります。

もう一人は、入塾当初、授業時間が終わる頃、いつも少しだけ早く終わろうとしていました。早く済ませようというのでなく、今やっている問題をゆっくりして、次の問題を解くには少し時間が足りないくらいに調整し、終わろうとするわけです。その姿勢を改めさせ、意識の持ち方を真逆に導いてやりました。つまり、終わり時間が来てももうちょっとだけ、もう一問を解こうという具合に。すると先程の子と同じです。目に見えるほどにすごく勉強量を増やしたというわけでもないに、成績は急上昇しました。

この二人に共通して言えることは、ちょっとした心がけの変化を生んでやることで、劇的な成績の変化をもたらすということです。子供たちにそれを気付かせてやることが大切ですよね。

ちなみに彼らくらいになると、授業の終わりに宿題を出すのですが、少なかったりすると待っています。それはまだ他にもあると思っているから。クセってこわいですね。それにおおめに出すと、「え～っ」て文句を言われるわけですが、「じゃぁ、減らそうか」と顔を覗きこむと、「これでいい」と頷きます。別に脅していませんよ。おもいしろいですね。

 

 

和歌山市の個別指導｜夏ロボット教室体験授業

ヒューマンアカデミー

いよいよ夏休み！ロボット教室　体験授業を開催

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対象：小学生　(１年生～)

日程：7月２１日(土)１０：００～

場所：個別指導イースクール紀ノ川ゼミ

　　　　　四ヶ郷小学校正門前 (和歌山市加納２６２－９)

お問合せ・お申込み先：

　ヒューマンキッズ近畿事務局：0120-982-753 (フリーダイヤル)

　イースクール紀ノ川ゼミ：073-472-1578 (直通)

＊事前ご予約の上、保護者様もご同伴ください。

＊詳しくはホームページをご覧ください。

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個別指導イースクール紀ノ川ゼミ　夏期講習生　同時募集中！

　　　詳しくは【塾からのお知らせ】内に記載

和歌山市の個別指導｜成績が伸びた理由

１学期ももうそろそろ終わりです。期末テストの結果はいかがでしたか。

今年の３月、私の塾には中学１年生と２年生の学年末テスト終了後に入塾してきた子がそれぞれいました。

どちらともそれまでに塾に通っていましたが、どうしても平均点以下の点しか取れず、悩んで転塾でした。

私がこの二人を指導して見てとれたのは、塾に通っていただけあってそれなりには理解している、でもやはり得点にはなかなか繋がらないということ。

それはなぜでしょうか。

簡単に言えば、彼らは数学なら足し算、英語なら文法を塾では習っていたわけですが、その活用法を知りませんでした。いつこの足し算の方法、どこでこの文法を用いればいいのか、分かっていないのです。

言わば、地図で道順を教わっても、自分だけでは実際に歩いたことがない。それまでなんとなく機械的には出来てはいても、自分で考えるということの大切さ・意識が希薄だったわけです。

ですので、私が二人に教えたことは、それまで通っていた塾と同じ内容ですが、大きく違うことは、［自分で考えるクセ］をつけさえたことです。

この子たちにまず自分が実はわかっていないことを自覚させ、どうすればいいのかを自分で考えさせました。

そのために、わからないという環境は作らないこと。質問には常にレベルを合させて応えてやり、逆に「わかった」と言えば「じゃあ説明してごらん」と問い返すわけです。ただそんなことの繰り返しです。でも実は非常に重要なんですがね。

で結果、どうなったか。二人とも１学期の期末テストでは、以前の点数のダブルスコア、平均点を大きく上回ることができました。

和歌山市の個別指導｜夏期講習生　募集中②

夏期講習生募集の詳細は、前々回の【塾からお知らせ】をご覧ください。

お問い合わせは、ホームページからの［お問い合わせメール］か直接各教室に電話で、お気軽にご連絡くださいませ。

必読　塾長が、ひとりひとりの子供に寄り添う個別指導が、モットーです！

まかせて安心！【６つの約束】

約束１◆ どの塾生の学力ペースにも合わせて、きめ細かく密着サポート！。 [わからないところが、わからない]を防ぎます。

【Ｈ３０年 合格実績】：向陽高校・近大附属高校・開智高校・星林高校・那賀高校・和北高校・和歌山など

約束２◆ 宿題も全て講師が答合せして、間違いをすべて個別指導。 いいかげんを徹底して防ぎます。

約束３◆ 定期テスト前には、個別に弱点を分析・指摘し、その克服めざし徹底指導！ 教室開放の、勝手に自由学習ではありません。

約束４◆ 成績アップ・志望校合格を目指し、保護者の方もＷサポート！ メールや電話で、お母さんからもよく気軽にご相談を承ります。 期末には保護者の方と、学力・進路の個別面談で、充実した春・夏・冬休みに備えます。

約束５◆『個別』指導なのに、『一斉黒板』指導塾とそんなに違わない授業料！ 春・夏・冬期の特別講習も、別途高額な講習費を頂くことはございません。

約束６◆ 都合に合わせて最初、通塾時間を選んで頂けます。 さらに部活動や体調不良などによる、急な時間変更もできるから、たいへん便利です。

和歌山市の個別指導｜ロボット教室(6/30)　＃ヒューマンアカデミーロボット教室

今回は［綱渡りロボット］を制作。

改造してオリジナルを各自で作る前に、両腕を交互に繰り出す仕組みについて、手元のロボットを分解しながら解説しました。

みんなもすでに原型を作っており、１年以上のロボット製作の慣れもあり、私の説明を理解してくれるようになってきています。

それからの時間、みんなオリジナルを追求し、改造してはロープにぶら下げての失敗の連続が続きます。

結果出来あったロボットは、腕を回転が高速であったり、腕の歩幅が広くなってあったり、はたまた残念ながら時間切れで機動不能で終わったりありましたが、

今回もわくわくエキサイトした教室になりました。

和歌山市の個別指導｜ロボット教室(5/26)　＃ヒューマンアカデミーロボット教室

今回はコマ回しロボットを製作し、耐久時間や強さを競い合いました。コマが力強く回転し続けるにはどうしたらよいか、試行錯誤の連続です。重くしたり、重心を低くしたり、はたまた遠心力を増すために工夫をしたり、しかも回すロボットのモーターの力とのバランス加減がかなり微妙となって、みんな真剣そのもの、どっぷりハマったあっという間の９０分でした。

和歌山市の個別指導｜『塾選び』のコツ

新学年になって、最初の定期テストの時期ですね。親として、子の成績がどんなもんか気になる時期でもあります。
さて、保護者の方が塾に求めている一番は、なにはともあれ、『子供の成績が上がり、志望校に合格すること』ですね。子供が入った塾で、学習意欲がわき、しっかり勉強する習慣がつけばと願うわけです。
でも、どこの塾がいいかなんてわからない。だから、手っ取り早く、合格実績の良い塾、または友達が通っている塾を選んじゃうのが、だいたいみんなそんな感じじゃないでしょうか？。でも、それって言い換えれば、かなり乱暴で、塾が子供に合っているかなんて完全無視ですよね。確かに、どの塾も子供に合せてくれ、面倒を見てくれます。但し、よくできる子には特に。だからこそ、親が我が子にしてやれることとして、最初の『塾選び』は案外大切なのではないでしょうか。
『塾選び』のコツです。
まず、塾には大きく分けて次の３つのタイプがあることを認識してください。
①成績優秀者を対象に、より学力を高めて上位校への入学を目指す進学塾
②学習不安を払拭して、充実した学校生活を実現する補習塾
③成績不振者の学習意欲を高め、学習生活を支援する救済塾
次に、子供の性格や学力・学習状況によく考慮し、塾への期待を明確にして、どのタイプが適してるかを見極めてから、塾にアプローチすればよいでしょう。勘違いしてはならないのは、③のタイプの塾だと、偏差値の高い学校にはいけないというわけではありません。どのタイプの塾でも、子供にしっかり合っていれば、成績もグングン伸びていきます。入り口として、どの塾が適しているかということが、子供にとってすごく重要なのです。
実際に、塾に出向き、塾長と話をしてみれば、子供との相性がよくわかるはずです。多少手間ではありますが、ぜひそうしてあげてください。するとおのずと、どの塾が、かわいい我が子に合わせて、勉強をしっかりと見てもらえるかがわかってくるはずです。
そうです。自分の子供のことを一番思っているのは、おウチの人、あなたしかありません。その塾の方が、保護者の方としっかり思いを共有できるかも大切ですね。