個別指導 e school  紀の川ゼミ本部校・伏虎ゼミ校｜和歌山市

通塾ですぐに伸びる子・伸びない子！

通塾のきっかけは、色々あります。
将来中学受験を考えているとか。
中学になる節目にとか。
でも一番は、学校の勉強が難しくなり、ついていけなくなり出した時だと思います。
テストの点数でいうと、80点以下、70点、６０点・・・
点数が下がれば下がるほど、塾に通っても点数が伸びなくなる。
いやいや、そうとも言い切れません。
実際に50点でも成績がグングン伸びる子もいれば、７０点であってもなかなか伸び悩む子もいます。
では、その違いはなんだと思いますか？
それは、その点数でいることに何とも思わなくなって、慣れちゃってるかどうかです。
だからたとえ50点であっても、勉強が分からないことにすごく気になっていた子は、伸びるのも早いです。
逆に70点であっても、７０点であることに全く気にならない子は、伸びもそこそこです。
さらに、分からないことがもう当たり前、全然平気という子は、なかなか伸び難いものです。
それら伸びない子は、その態度からも測ることができます。
特徴として、点数を上げることよりも先に、点数が悪い言い訳を探し、その場を取り繕うことだけを考えている子です。
決して、悪気があるわけではありません。
それがもうクセになっちゃってるんですね。
だから、いくら次から頑張ると言っても、その場かぎりで遊び優先です。
もう「分からなくてもどうにかなる」と気持ちが心の底に居ついてちゃっているのですね。
そんな子は、勉強をただ教えるだけでは伸びません。
勉強と同時に、以前は感じたであろう、分かった時の嬉しさとか、逆に解けない時の悔しさを、指導の中で工夫して、もう一度感じさせてあげないといけません。
個別指導塾の経営者として、そんなことをいつも気にしながら、子供の個性に合わせた指導を私(塾長)もいつも心がけています。
そういった意味で、塾の指導者と、習う子供とのマッチングって大切ですよね。