英語が苦手になる理由が分かれば！
日本人なら日本語が話せるし読み書きができます。
英語圏に行けば、誰しもが英語が勉強しなくともできます。
中学で習い始める英語なんて、それこそ小さい子供が話しているような内容です。
それなのになぜ中２年生にもなれば、英語ができる子と出来ないがはっきりと別れてくるのでしょうか？
答えはカンタン！
英語を語学、つまり勉強として捉えているかどうかの違いです。
ここで間違わないでください。
英語が出来ない子ほど、英語を勉強と捉えてしまっているのです。
勉強だと思うだけで、もうイヤになってきます。
単語や文法を覚えないと、テストでいい点数を取れないと思うだけで、嫌気が差してきますよね。
だから英語が出来ない子の大きな特徴して、例えば新しい文法を習って演習問題を解いていても、習った語句を穴埋めカッコに当てはめて正解すれば、「はい終わり」となってしまっています。
それこそ勘のいい子なら、全問正解もあるわけです。
果たして、これって英語の勉強になっていますか？
確かに全問正解ですよ。
でも、そんな子に、「今の穴埋め問題の英文、日本で言うから英語で言えますか？」と聞くと、ほぼほぼ答えられません。
つまり、全然勉強になっていない。
その時はよかっても結局、定期テストで点数が取れなくなるのも当然です。
英語は本来、言葉なのです。
英語を話すこと、聞くこと、読んで書く、つまり人は意思疎通するためのツールです。
国語(日本語)となんら変わりません。
英語ができる子は、意識せずとも自然とそのことをよく理解した上で、勉強しています。
穴埋め問題を解くために、勉強したりはしていないわけです。
英語の出来不出来は、このそもそもの考え方の違いだけだと言っても過言ではありません。
だって、先に言ったとおり、中学２年で習う英語の内容なんて、小学生低学年レベルです。
そのレベルの問題ですので、解けるか解けないかととかでなく、それ以前にもっとどこかで根本的な問題があるはずです。
じゃあ、どうすれば英語ができるようになるのか。
英語を勉強する大前提として、意思伝達ツールだとちゃんと認識しておくことがすごく大切になってきます。
英語の問題も解いていても、その穴埋めカッコに捉われるのでなく、英文全体を意識していますか。
その英文を、ちゃんと日本文に直せますか。
またその英文を日本文で言われても、英文で言えますか。
その問題自体には、どこにも「英文を日本文に訳せ」なんて書いていません。
その問題自体には、どこにも「日本文で言われても、英文で応えれるか」なんて書いていません。
でも、英語を聞き話すための勉強なのですよ。
英語が得意な子は、それをちゃんと理解しているわけです。
英語はテストの為の勉強でなく、コミュニケーションの為のツールですから。
だから自ずと、英文で知らない(覚えていない)単語が出来てくると、その都度調べてまた覚えておこうとします。
ちょっとした意識の差だけですから、忘れてしまったりしますね。
でもそれでも結構。
大切なよく使う単語ほどまた出てきますから、再度覚えればいいだけの話し。
かたや英語が苦手な子は、知らない単語が出てきても、ほったらかし。
その問題を解く上に支障がないのなら尚更。
だって、その問題に正解することが、英語を勉強するということになっているのですから。
この差が非常に大きい。
今知らなかった単語をそのままにしておいて、じゃあいつ覚えるのかって話しです。
単語ひとつ、英文ひとつを意識するかしないか？
実にこの意識の持ちようだけでは、日頃の英語の問題(宿題)を解く上で時間にすれば大した差が生じませんが、のちの定期テストの成績に大きな差となって現れてくるのです。
その意識の違いが大切だと分かってもらうために私の塾では、英語の通常授業とは別に生徒の希望により、外国とネットで繋いで外国人講師とのオンライン英会話レッスンをしてもらったりしています。
それもこれも理由は、英語を勉強でなく、外国人のコミュニケーションするためのツールだと潜在的に実感してもらうためです。
英語が苦手になってしまう理由、分かって頂けましたか？
2023年02月19日 19:46
